当中国少年遇到英国高考

来源:国际部  作者:  发布日期:2019/4/4  浏览:288

   

       都说金秋是收获的季节,可还没等到入夏,伴着早春的徐徐暖风与清新朝阳,合肥世界外国语学校国际部自雅思报喜之后,又传来了A-Level佳绩。

高二年级的吴明慧、马子慧两位同学均获得了A-Level数学A等级的喜人成绩,李皓月同学也在难度颇高的A-Level经济学考试中获得了B等级的好成绩!

       



      A-Level 课程以其严谨的学术性和普遍的实用性在全世界范围内得到高度认可。它是英国大学标准化的入学考试,并被美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、香港、新加坡等英语国家的顶尖高校广泛接受。

学生在A-Level学习中通常选择3-4门AS课程(包括数学、物理、化学、经济、会计等), 并最终选择其中的3门进行A2课程学习。这意味着申请大学时通常需要学生拥有三门完整的A-Level 课程成绩。AS 考试分为A、B、C、D、E 等级。A2 考试则分为A*、A、B、C、D、E 等级。A* 成绩很难获得,但它是申请英国顶尖大学最有力的敲门砖。优秀的AS 成绩是录取英美大学的关键。刻苦努力、优秀的学习习惯和良好的课堂出勤率是实现目标的必要保证。

      除此之外,学生还需学习的核心必修课程和素质拓展课程还包括:英语、演讲与辩论、西方文化与礼仪、中国文化课程、音乐、体育、艺术课程。这些课程是培养学生品格、眼界、与能力的关键所在。

下面让我们一起来听一听关于他们的A-Level学习心得吧。

                

            

      大家好,我是高二年级的李皓月,在本次A-Level经济学考试中,我取得了B等的良好成绩。关于我一直很喜欢的经济学,我有很多学习它的心得体会想与大家分享。


第一点:重视

认真又坚定的态度往往让人事半功倍,学习也不例外。大学就读商科专业是我一直以来的目标和理想,因此从高一开始我就非常重视经济学的学习,对待这门课从不懈怠。

第二点:勤记

经济学是一门同时要求记忆和理解的学科。对于重要的知识点、考点需要我们及时总结、记忆、理解,并运用于解决实际问题。这就要求我们熟识而不是死记硬背,理解并且能灵活运用。因此,学好经济学离不开一个“勤”字。

  

    


第三点:练习

      熟练掌握考试题型与命题形式可以让我们受益颇丰。通常经济学的试卷由八道选择题和一道论述题组成,当你多次练习往年真题和模拟题后,你会发现大部分的考题知识点分布会有一定的规律。及时总结这些规律,多关注难度题的答题思路和论述方法,可以给你的备考助力良多。

第四点:思路

      如果说“勤”能补拙,那么“思”定可添彩。对于同样认真学习的考生,最终拉开分数的一定是回答论述题的思路,这也是经济学考试的难点之一。在回答论述题时,即使涉及到了丰富的专业知识点,但整篇论述思路杂乱无章的话,也不会得到高分。所以答题前,我们要先理清自己的思路,做到严谨有条理地答题。

最后,我想和大家一起共勉,天道酬勤,勤必有方,终有收获。

                      

      对于A-Level数学的学习,扎实的基础知识是十分重要的。这要求我们重视基础知识的学习,不要因为好高骛远,反而没有打牢根基。

       A-Level数学的内容对于中国学生来说其实并不难,最困难的可能就是语言理解。因此如何正确、快速地读题,是我们要反复练习与适应的。预习是我一直以来的习惯,查明所有单词,把题意理解清楚,这样学起来就会很轻松。

               


      及时做题巩固对数学学习来说也是十分必要的。A-Level数学的章节和知识点相对零碎,所以一定要经常练习并串联前后知识点。在每一章节内容学完后,及时总结解题方法,可以帮助我们在考试时提高答题效率和质量。随着做题量的递增,你会发现自己对知识点的理解越来越深刻,答题也越来越熟练。

      最后,感谢我的班主任兼数学老师姚老师,有趣的授课,激起了我对数学的兴趣,悉心的指导引领我取得了今天的成绩。

                             


            

      A-Level数学重视逻辑思维的培养,强调分析问题和解决问题的能力。这对于习惯了国内应试教育,重视答题结果多于解题过程的我来说,在刚接触A-Level数学时有过一段适应期,之后我才能真的理解和欣赏A-Level数学严谨又活泼的魅力。

      鉴于学科的特点,数学学习始终离不开丰富的练习和及时的总结。做题的“手感”从某种程度上说,一定是在大量积累之后而获得的至关重要的技能。

                    


     当然对于A-Level数学学习来说,语言关是我们必须要攻克的。假若题目意思都理解不了的话,做题则是完全无从下手。所以对于国际学校的学生来说,学科学习与语言学习是相辅相成的。

     最后,能收获A等的成绩,我还要感谢亲爱的姚老师,他的课堂教学经常会出现一些神来之笔,点醒我们当下的困顿与纠结,帮助我们打开思路的大门,指引我们探究前进的路。

     优秀的学生离不开优秀的教育教学,优秀的教育教学一定和优秀的教师团队息息相关。合肥世界外国语学校就拥有这样一支专业、敬业的A-Level教师团队。其中不乏有多年教学经验的数学、物理、化学、经济学老师,在他们的引领下,合肥世外国际部的A-Level正朝气蓬勃、欣欣向荣。他们分别是:


         

                                          姚志华A-Level数学教师

      应用数学学士,数学学科教育硕士。国家计算机级二级,奥林匹克数学竞赛二级教练员。所带学生以优异成绩,成功升入国内外知名大学。

       工作期间分别合肥市蜀山区第三届高中数学教师“综合素质”大赛一等奖、合肥市高中数学教师“综合素质”大赛二等奖、荣获合肥市第十一届高中数学青年教师课堂教学优秀课评比三等奖、荣获合肥市微课评比三等奖。



         

                                      刘开广 A-Level物理教师

    河南大学物理专业毕业,国培计划研修生,曾任职于培生爱德思教育集团,熟知国内外教育形式,是华东师范大学和培生教育集团联合组织的国际教师培训毕业生,有多年线上线下教学经验,课程风格踏实严谨。

         

                                               杨澜  A-Level化学教师

      华中师范大学有机化学硕士,全国二级C语言、全国计算机四级,具有IEA国际教师资格证。参与华师大国际教师培训21世纪教学法,Office高效协同工作,教学风格生动活泼。

       

                                                李辛 A-Level经济教师

     工商管理学学士,拥有海外生活学习背景,深刻了解西方文化。赴美留学期间通过CFA level 1,回国后分别获得证券从业资格,基金从业资格以及证券投资顾问等证书,商业理论知识储备丰厚,能够在教学中充分激发学生的学习兴趣。

      我们已经起航,我们正在发展,相信在不久的将来,在合肥世外国际部全体师生的共同努力下,定会收获更多更好A-Level的成绩。

     

      隶属于上海中锐控股集团,依托总部强大的国际教育研发背景,专注于深度整合国际教育优质资源。与国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试认证中心、培生集团、英国伊顿公学、加拿大安大略省教育局、美国杰门堂学校等境内外知名教育机构建立合作关系。定期邀请国内外知名教育专家对国际部进行督导、组织第三方机构对教育教学质量进行评估、组织系统扎实的教师培训和充分的教学支持、从专业角度优化国际部课程服务体系。